“中国教育发展战略学会思想道德建设专业委员会2019年年会暨贯彻落实党的十九届四中全会精神研讨会"在厦门举办
2019年12月28一29日，由中国教育发展战略学会思想道德建设专业委员会主办、厦门大学马克思主义学院协办的“中国教育发展战略学会思想道德建设专业委员会2019年年会暨贯彻落实党的十九届四中全会精神研讨会”在厦门大学法学院举行。来自北京师范大学、厦门大学、武汉大学、兰州大学、浙江大学、东北大学、华中师范大学、西南大学、江苏大学、宁夏大学、重庆师范大学、南华大学等高校的专家学者和部分中小学校负责同志齐聚一堂，就中国教育发展战略学会思想道德建设专业委员会2019年的工作进行回顾、总结和展望，就如何贯彻落实党的十九届四中全会精神进行深入探讨和交流。
中国教育发展战略学会思想道德建设专委会理事长、教育部思想政治工作司原司长、北京师范大学思想政治工作研究院院长冯刚教授作了“中国教育发展战略学会思想道德建设专委会2019年工作回顾与2020年工作设想”的主旨报告，他从“谋划2019年总体工作、聚焦热点问题研究、搭建培训培养平台、推动学术交流、2020年的工作设想”五个方面进行了深入阐述，他指出2019年中国教育发展战略学会思想道德建设专业委员会召开了常务理事扩大会，开展了聚焦思想政治教育热点问题、围绕新中国成立70年等重大事件和时间节点组织学术交流、成立相关专题研究中心、设计发布研究会重点研究课题、举办专题研修班等重要工作。针对2020年的学会工作，他指出要以学习贯彻十九届四中全会精神为重点开展研究，深入思考研究思想政治教育在国家治理中的功能和作用，以及思想政治教育自身的制度化建设等问题。要继续举办2020年全国高校思想政治教育形势报告会，继续搭建平台开展学术研讨、课题研究、学习培训，继续组织召开思想政治教育实践工作经验交流会等为重点，把中国教育发展战略学会思想道德建设专业委员会的工作开展得更加有声有色，更好地服务各理事单位。
武汉大学原党委副书记骆郁廷教授在“坚持和完善中国特色社会主义制度是推进国家治理现代化的根本”的主旨发言中谈到，要深刻领悟、贯彻和落实党的十九届四中全会精神，从国家制度和国家治理、中国制度和中国之治、中国之治的现代化三个层面出发去思考，理解“制度和治理”的不同意义和相互关系，不断推进国家治理体系和治理能力的现代化。
重庆师范大学原党委书记邓卓明教授作了“新时代培育和践行社会主义核心价值观的四个更加注重”主旨报告，他指出更加注重凸显新时代培育和践行社会主义核心价值观的为公民发展赋值、为社会发展立序、为国家发展塑形重要价值，要厘清主体责任、强化实践引领，最后，他强调更加注重发挥红色精神对培育和践行社会主义核心价值观的作用。
北部湾大学党委书记赵君教授在“大学文化治理与师德师风建设”主旨发言中谈到，高校师德建设是贯彻和执行党的教育政策和方针的一个永恒课题。师德建设是大学治理的重要问题。大学文化治理要着眼于“物质、制度、精神”三个层次，把握师德建设的文化治理逻辑，以践行社会主义核心价值观、突出人本理念、坚持以文养德、强化体制机制保障为基本路径加强师德建设。
兰州大学教育部高校思想政治教育工作创新中心主任、甘肃省社科联副主席王学俭教授作了“‘中国之治’与思想政治教育工作”的主旨报告，他首先阐述了“中国之治”的基本内涵和内核，从“本质、逻辑、实践”三个维度强调了“中国之治”与思想政治教育工作内在关联，从治理理念、主体、目标和环境四个方面突出了“中国之治”对思想政治教育工作的现实诉求，最后指出了“中国之治”对思想政治教育工作的发展创新。
华中师范大学原党委副书记谢守成教授作了“大思政视域下构建大中小学思想政治教育沟通机制的思考”主旨报告，他指出构建大中小学思想政治教育沟通机制的重要意义，因此要从沟通机制的主体维度出发，增强大中小学思想政治教育不同沟通机制的育人合力，加强方向引领、实践支撑和理论指导，要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程。
四川交通职业技术学院党委书记王东平教授作了“加强高职院校党建思政研究，提升高职教育人才培养质量”主旨发言，他首先回顾了高职院校思想道德建设研究中心成立一年来工作开展情况，其次深刻领会习近平关于教育的重要论述，最后他就学校开展党建和思政工作的实践探索进行了介绍，他强调，山高人为峰，创新无止境。践行立德树人根本任务，使命光荣，责任重大，任务艰巨。
武汉大学马克思主义学院院长佘双好教授在“新中国70年思想政治教育实践发展”主旨发言中分了三个阶段进行深刻解读，新中国成立初期思想政治教育的构建（建立覆盖全国的宣传思想教育网络、开展马克思主义理论教育、注重对资产阶级思潮的批判、围绕中心工作广泛动员广大民众参），改革开放以来思想政治教育实践探索（科学化、专业化、制度化等），新时代思想政治教育的创新发展（全员、全过程、全方位、构建融入式、嵌入式、渗透式的思想政治教育模式）。
福建师范大学党委宣传部部长陈志勇教授在会上作了“网络空间道德建设的逻辑理路”的主旨报告，他介绍了网络空间道德建设的载体选择和挑战分析，最后强调在价值导向上：处理好一元主导和多元并存的关系、内容供给上：处理好算法推送与内容为王的关系、实践养成上：处理好网民自律与制度他律的关系、建设效能上：处理好再中心化和去中心化的关系为治理向度进行网络空间道德建设。
12月28号下午，东北大学副校长孙雷教授、西安电子科大原党委副书记龙建成教授、浙江大学马克思主义学院院长助理代玉启教授、江南大学马克思主义学院副院长徐玉生教授、湖州师范学院学工部部长朱小芳副研究员、西南大学马克思主义学院王永友教授、陕西师范大学马克思主义学院王涛教授、北师大党委学工部学生党建思政处副处长严帅副研究员、辽宁工程技术大学督查调研室主任金国峰副教授、江西理工大学学工部副部长杨智勇、西安电子科技大学刘文博副教授、重庆星湖学校校长张先彬围绕大学文化、人力资本、人的思想政治素质的形成与发展，思想政治理论课的建设、以文化人，思想政治教育质量评价等展开交流探讨，进行主旨发言。
12月29号上午，南华大学副校长何旭娟教授、江苏大学学工部部长杨道建研究员、重庆交通大学马克思主义学院党总支书记吴成国教授、西南交通大学马克思主义学院党委副书记熊钰副教授、广州医科大学马克思主义学院副院长龚超教授、湖南文理学院副院长李红革教授、兰州大学团委书记李华龙、北京邮电大学马克思主义学院院长周晔教授、湖南科技学院学工部部长唐华山研究员、重庆市人民小学副校长朱永伦围绕三全育人、廉洁教育、思想政治教育网络传播、集成视角下大学生思想政治教育实效性研究、行业高校思想政治理论课的建设等话题展开主旨报告。
本次会议既是一次主题鲜明、富有成效的研讨会，又是一次收获满满、坚定事业自信的年会。纵观本次会议，着重突出了四个维度的设计：着眼于治理的维度，探讨思想道德建设的制度化建设与机制设计；着眼于历史发展的维度，把握学校思想政治道德建设的内在规律；着眼于跨学科的维度，探讨多学科视角下思想道德建设的理论与方法；着眼于理论与实践的维度，深入探讨大中小学校思想道德建设的路径设计与实然应然。