“网络青年观”的内在结构与体系意义探析——基于北京大学的思考

摘要:

党的十九大吹响了新时代的号角，为青年发展指出了新的方向；互联网时代青年的成长环境和主体特征发生了深刻变化，青年教育和培养需要进行新的思考和探索。基于对新时代、新青年、新使命与新能力四个要素的逻辑梳理和内涵解读，北京大学提出了以“创新·责任·共享”为核心的网络青年观，使其在构建和完善当代青年与网络世界的关系体系方面发挥了重要作用。网络青年观的提出对加强和改进高校思想政治教育工作及新时代立德树人事业提供了新思路，具有重要意义。