协同理论视域下推进高校党团组织育人工作的思考（2018年第12期）

摘要:

协同理论是处理一个或多个系统中各个部分功能协作的一般规律,是处理复杂系统的一种策略。协同理论不仅可以为高校党团组织育人提供新的工作视角,而且也是高校育人工作的客观要求。在高校党团组织育人工作中引入协同理论,对拓展党团组织育人工作的视野,创新工作方法,提高育人的有效性,具有重要的指导意义。高校党团组织协同育人是一个复杂的系统,其实施策略主要包括开展以契合、配合和相互作用为协同形式的党团组织内部系统的协同,以整合和影响为协同形式的内外部系统的协同和以联动为协同形式的多个子系统的协同。