老子道德思想的思想政治教育功能探析

摘要:

春秋战国时期是中国古代社会由奴隶制进入封建制的社会大变革时期,其时士子群起,众说纷纭,形成了百花齐放、百家争鸣的局面。紧迫而动荡的时局下,诸子百家中其他有影响力的学说大都直切时弊,而道家的鼻祖老子的学说却另辟蹊径,以宇宙万物的起源作为思考的基点,再加上他对社会和人生的深刻体悟,成就了《道德经》的问世。老子的《道德经》是一部有关宇宙社会人生的哲学经典,其独特的格局和视角注定会放射出不同凡响的思想光芒。文章从思想政治教育的角度探析了老子道德思想在价值导向、行为规范和教育方法上所具有的功能,如天人合一、上善若水、知足不辱等思想对大学生世界观、人生观、价值观的引导;崇俭抑奢、见素抱朴、以柔克刚等思想对大学生行为的规范;"无为而无不为""行不言之教""因性而行""静观玄览"等思想对教育方法的启示等,以期为当代大学生思想政治教育提供一些有益的借鉴。