“思想道德修养与法律基础”课“问题解析式”教学方法的运用探析

摘要:

运用“问题解析式”教学方法，可以提高学生全面辩证的思维能力，促进学生对课程教学内容的认同。本研究以“问题解析式”教学方法在“思想道德修养与法律基础”课中的运用为视角，着重探析问题的提出、梳理与解答的相关思路，以期为“思想道德修养与法律基础”课教学方法的创新探索提供一些实际的样本。更多还原