新时代高校思想政治理论课“双线教学”的价值意蕴、问题研判与优化策略

摘要:

高校思想政治理论课"双线教学"不仅是当前高校教学的特殊需要,同时也是未来高校思想政治理论课教学生态的发展趋势。就目前的教学实践而言,"双线教学"距离"双线共融"这一理想化的教学目标还存在一定差距,其中教学形式易混合难融合、教学内容易重复难递进、教学过程易脱节难衔接成为阻梗"双线教学"高质量发展的主要路障。挖掘线上教学的"潜力优势",为双线教学增效;打通线下教学的"屏障壁垒",为双线教学助力;促进线上线下的"互融共生",为双线教学提质。从以上三个方面发力,是推动"双线教学"走向"双线共融"的优化策略与改进路向。