论“西迁精神”在高校思想政治理论课教学中的价值意蕴与实现路径——以“思想道德与法治”课为例

摘要:

"西迁精神"在新中国战略布局中孕育生发,在"西迁人"数十载奋斗中发展延续,在新时代复兴征程中提炼升华,形成了爱国、奋斗、创新、奉献的精神内核,对于教育引导大学生厚植家国情怀、坚定理想信念、增强进取意识、锤炼担当品格具有深刻的价值意蕴。应立足价值引领,将"西迁精神"纳入课堂教学主渠道;坚持知行合一,将"西迁精神"引入实践教学全过程;拓宽传播载体,将"西迁精神"融入网络教学新平台;弘扬特色文化,将"西迁精神"导入校园文化大工程,从而推动"西迁精神"全方位、立体化融入高校思想政治理论课教学。