传播效果视域的高校社会主义核心价值观教学策略

摘要:

以社会主义核心价值观影响青年学生的认知、态度和行为，培养社会主义核心价值观的积极践行者，是高校社会主义核心价值观教学的目标。社会主义核心价值观具有政治宣传、政治传播、文化传播、组织传播、人际传播、大众传播和教育传播等多重属性，要充分审视这些传播属性，不断改进社会主义核心价值观传播策略以提升传播效果：要把准传播要点，突出社会主义核心价值观的历史涵养、道义力量和实践根基；创新传播方式，以不同教学方法融通情理，增进社会主义核心价值观认同；丰富传播内涵，做好理论教学和课程思政，实现知识传授和思想引领同步；优化传播环境，搞好规则治理与社会性媒体的价值治理。