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摘要: 改革共识是社会成员对改革的价值、目标、内容、方法、成效等方面所持的相对一致的认识和态度,具有时代性、相对性、层次性、过程性等特征。改革共识是全面深化改革的内在动力
摘要: 马克思在《<黑格尔法哲学批判>导言》中提出了“消灭”“否定”和“终结”哲学,在《德意志意识形态》中提出了“离开哲学基地”“使哲学成为现实”。学界对马克思这些表述的真
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摘要: 现代社会的道德发展困境具体呈现为道德功利化、道德虚无化、道德虚伪化三大代表性类型。这种“只见规则不见人”的外在规范性约束使得现代道德渐趋浮于表面,而并未能形成人们
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摘要: 马克思的生命观是立足于现实的人的生存和发展需求,致力于使最广大的劳动群众过上“美好生活”的思想体系。从马克思的生命观的视野审视“美好生活”,能够使我们更加深刻地领
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摘要: 微文化发轫于微博的兴起,在微信、微视频、微电影等出现后迅速发展,已显露出以文化人的强大影响力。强化微文化育人,要充分关注和发挥微文化无微不至、微言大义、积微成著的育人
摘要: 当前,贯彻党的十九大精神是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学的首要任务。只有深刻认识中国特色社会主义进入新时代的政治判断,准确把握我国社会主要矛
摘要: 主流意识形态边缘化危机的实质是主流意识形态存在着理论解构、实践传播和价值认同的危险,导致其主导引领地位有弱化、虚化、软化的可能。
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摘要: 准确把握思想政治教育热点研究的发展规律,是深化学科基础理论研究的重要途径,也是推动学科实践创新发展的客观需要。2017 年度思想政治教育热点研究具有很多明显特征:始终