1949—1961年马克思主义在清华大学学生中的传播探析

摘要:

   1949年之后,传播马克思主义成为全国高校的突出任务。清华大学在学校的改革准备时期、教学改革时期、教育革命时期3个时期的工作中,在实践中积极探索,在思想上不断创新,实现了在学生中积极传播马克思主义,培育大批优秀人才的目的。在此过程中,也体现了马克思主义的举旗定向作用、组织化队伍培养、制度化体系建设等特点。这些对于当下高校建设,有着积极的借鉴意义。