学舍协同：美国高校居学社区实践与启示分析——以威斯康星大学麦迪逊分校为例

摘要:

美国高校居学社区是通过有目的地设计宿舍教育环境,组织学生、教师和员工围绕某一教育主题共同生活、学习和工作的学舍协同育人模式,经历了三个演变阶段。威斯康星大学麦迪逊分校作为现代居学社区发源地,已形成较为完善的运行模式。全美高校居学社区调查报告(NSLLP)历次报告充分证明,高校居学社区在促进学生全面发展、提升教职工队伍素质、创新高影响力教育实践等方面成效显著,但也面临着可持续发展困境。美国高校居学社区的理念和实践,对我国高校开展宿舍思政、推进"一站式"学生社区综合管理模式改革具有借鉴意义。