来华留学生向世界讲好中国故事的议题方略与实践路径

摘要:

来华留学生既是中国故事的“听讲者”，也是中国故事的“讲述者”，是向世界讲好中国故事的重要力量。借助来华留学生的“他方”视角，在来华留学生中培育讲好中国故事的“意见领袖”，培养来华留学生的全球胜任力，有利于让中国故事“听得懂”“传得开”“融进去”。针对不同国家或地区民众的情感共鸣点、议题兴趣点与利益交汇点，引导来华留学生做好中国故事内容筛选，从而实现传播内容精准化和本土化。高校应围绕来华留学生“理解中国”“认同中国”与“传播中国”的3个相互关联的环节，创新国情教育模式以增进对中国的理解，搭建文化交流互鉴平台以促进对中国的文化认同，挖掘海外社会资源以提升传播影响力。