基于学科发展推进对思想政治教育观的研究

摘要:

思想政治教育观是关于思想政治教育的总体观念，属于思想政治教育理论中的元理论、元问题，对于思想政治教育学科发展具有基础意义。目前，思想政治教育观的理论研究取得了一定成果，但是研究深度远远不够，需要继续推进系统化研究。思想政治教育观概念本身具有非常丰富的含义，既表征一种认识活动，又表征一种观念、一种关系、一种行为。思想政治教育观是由多方面、多层次构成的观念体系，可以从不同角度解读，当前社会中主要存在着工作角度、专业角度和学科角度的思想政治教育观，这三种角度也构成了深化思想政治教育观理论系统研究的切入点。为推进系统研究探明思路，首先需要进一步厘清概念的内涵与外延，明确思想政治教育观的统摄性地位，在此基础上探寻其外部联系、观察视角、内部联系及其历史演进过程。