摘要： 改革开放以来，我国大学生法治素养培育经历了恢复重启期、法律普及期、素质培养期和理念巩固期4个发展阶段。其培育内容表现在法治基本概念、规范、素质和理念等方面的丰富

摘要： 改革开放40年来，高校在推进教书育人工作中取得了显著成绩，积累了宝贵经验，具体包括:坚持教书与育人相统一，明确教师在思想政治工作中的作用；将落实教书育人要求与提高教师的思

摘要： 思想政治教育政策环境的研究，体现了思想政治教育基础理论研究的深化和系统化，从厘清内涵、明确地位、科学规划3个方面探索规律，对于思想政治教育环境建设具有重要意义。改革

摘要： 新时代中国特色社会主义社会主要矛盾已经发生变化，这种变化本身内蕴人的发展诉求。但是，新时代中国社会的主要矛盾对人的发展也存在制约，要突破这一问题，实现人的自由而全面发

摘要： 习近平新时代青年发展观的形成有着特定的时代背景、现实根源、思想渊源与实践基础。它以“新时代党和国家事业的发展视域”为立意基础，以“新时代青年为谁发展、发展什么、

摘要： 党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央针对当前中国发展的新形势、新问题，经过理论与实践探索，在治国理政方面把握住了新时代中国发展的区域方位。主要表现在：认清中国处于